![students_-_89066-540p_32.jpeg](http://sips.ae/wp-content/plugins/revslider/public/assets/assets/dummy.png)
![](http://sips.ae/wp-content/plugins/revslider/public/assets/assets/dummy.png)
![](http://sips.ae/wp-content/plugins/revslider/public/assets/assets/dummy.png)
![students_-_89066-540p_32.jpeg](http://sips.ae/wp-content/plugins/revslider/public/assets/assets/dummy.png)
أكاديمياً
الأوساط الأكاديمية :
تعد مدرسة الشارقة الدولية الخاصة مدرسةً استثنائية لما توفره من تعلم شخصي يسمح لطلابها بأن يتجاوزوا إمكاناتهم، فتلتزم إلهامهم عن طريق زرع حب التعلم والمحافظة على النهج البريطاني التقليدي في التعلم، فبيئتنا فريدة تشجع الطلاب على أن يصبحوا مواطنين عالميين يقدرون التنوع الثقافي.
أفضل الممارسات التي نتبعها:
نتبع في مدرستنا أفضل ممارسات تدعم رفاء الطلاب، فمن المهم اتباع ممارسات أثبتت فعاليتها، بما في ذلك تحديد التحديات الأكاديمية التي يمكن تحقيقها، ورصد النتائج الأكاديمية لضمان إحراز التقدم المنشود، وتوفر نتائج الامتحانات أيضًا ملاحظات قيّمة فيما يخص المجالات التي يحتاج فيها الطالب إلى دعم أو موارد إضافية عن طريق التركيز على هذه المجالات الرئيسة، ويمكن للكادر التدريسي المساعدة على تعزيز بيئة تعليمية إيجابية تدعم رفاء الطلاب عموماً.
الكادر الإداري
![](https://sips.ae/wp-content/uploads/2024/01/Picture-lana-150x150.png)
المدير
لانا كوي
مثال عن الامتياز البريطاني. قائدة تعليمية محترمة برحلة أقل ما يمكن القول عنها أنها مذهلة.
![](https://sips.ae/wp-content/uploads/2023/08/bushra-af-150x150.jpg)
رئيس قسم المرحلة الإعدادية
بشرى عفرين
معلمة وقائدة ومدربة ومفتشة المدرسة، شغوفة تقود الناس بتعاطف وتؤمن بتمكين الموظفين والمتعلمين على حد سواء.
![](https://sips.ae/wp-content/uploads/2023/08/ROZINA-MUKHIA-150x150.jpg)
رئيس المرحلة الابتدائية
روزينا موخيا
معلمة متمرسة لديها عقد من الخبرة القيمة في مجال المرحلة الابتدائية.
![](https://sips.ae/wp-content/uploads/2023/08/HATICE-YURDAKUL-150x150.png)
رئيس قسم التقييم
هاتيس يورداكول
مربية شغوفة ومتفانية في مجلة التعليم التحويلي.
SIPS Graduates
![](https://sips.ae/wp-content/uploads/2023/09/Sara-Naser1-150x150.png)
![](https://sips.ae/wp-content/uploads/2023/09/Basma-Taher1-150x150.png)
![](https://sips.ae/wp-content/uploads/2023/09/Hassan-Kodssi1-150x150.png)
الكادر التدريسي
Amany Reda Abdelsalam
Position: Year 1 & FS2 Teacher
Categories: EYFS
An experienced teacher in the role of educational activities and their impact on the behavioural and moral skills of the child in the early years.
Able to build an interesting and purposeful educational environment that seeks to meet the needs of children, taking into account their individual differences through the use of modern and attractive educational methods for them.
Amany Reda Abdelsalam
Year 1 & FS2 Teacher
An experienced teacher in the role of educational activities and...
نادية أحمد محمد عبد الرحمن
Position: معلمة دراسات اجتماعية
Categories: MOE SECTION
معلمة ومنسقة مادة الدراسات الاجتماعية ولدي خبرة في التدريس 27 سنة – متحمسه جداً لعملي
أحب العمل في تدريس الدراسات الاجتماعية ولدي القدرة على توصيل المعلومات للمتعلمين بشتى الطرق – استخدم استراتيجيات متنوعة للتدريس – أحرص على تطبيق معايير التدريس التي تؤدي لنجاح العملية التعليمية – أحب طلابي وطالباتي كثيراً وأكون حريصة جداً على اشراكهم في العملية التعليمية لتكون ناجحة ومثمرة – لدي القدرة على اكساب المتعلمين المهارات المختلفة – اتعاون مع زملائي في العمل بشكل كبير لإنجاز العمل على أكمل وجه .
نادية أحمد محمد عبد الرحمن
معلمة دراسات اجتماعية
معلمة ومنسقة مادة الدراسات الاجتماعية ولدي خبرة في التدريس 27...