Teacher at the Jordanian Ministry of Education (18\3\2008 -31\8\2016
Al Majd School (Ministry of Education UAE) ( 14/10/2016 – 10\4\2017 ) .
– Part Timer Teacher for the 7th Grade (Science Subject)
Teacher at AL Aqsa school in Ajman (11\4\2017-21/9/2020.)
Science Coordinator at AL Aqsa School ( 1\9\2018 – 21/9/2020 )
Teacher at Sharjah international private school (2/1/2021- Till present)
I have established clear objectives for each lesson and works to meet those specific objectives during each class.

Creating & managing confidential files and records such as marks and exam data.

I have effective discipline skills and can promote positive behaviors and change in the classroom.

Having good classroom management skills and can ensure good student behavior, effective study and work habits, and an overall sense of respect in the classroom.

Maintains open communication with parents and keeps them informed of what is going on in the classroom as far as curriculum, discipline, and other issues.

مع سنوات عديدة من الخدمة المتفانية كمدرسة للتربية الفنية ، أحمل ثروة من الخبرة والشغف والخبرة إلى مجال التعليم. مع التزامي الدائم بتعزيز مهارات الفنون البصرية، وصقل مهارات الفنون، وإلهام تقدير الأدب مدى الحياة، كان في طليعة فلسفتي التعليمية.
طوال مسيرتي المهنية الواسعة، تطورت باستمرار مع الاتجاهات التعليمية، ودمجت منهجيات التدريس المبتكرة مع الحفاظ على أساس قوي في طرق التدريس التقليدية. يتميز أسلوبي المخضرم بالقدرة على التكيف والتركيز على الطالب والفهم العميق لاحتياجات التعلم المتنوعة داخل الفصل الدراسي.
تعكس سنوات خبرتي كمدرسهللفون البصريه رحلة تميزت بالتفاني والنمو والالتزام الثابت بتشكيل عقول عدد لا يحصى من الطلاب.

With my long period of experience teaching Arabic, my fluency in the language, and my passion for engaging students in interactive learning, I am confident that I possess the necessary skills and qualifications to excel in this role.
I successfully implemented active learning approach. I’m proficient in Modern Standard Arabic, I weave cultural insights seamlessly into my lesson plans to create a rich and immersive learning environment.